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    农业推广学习2018题试题:农业推广程序、方法与方法

    来源:未知 发表时间:2018-09-17 浏览:0次

    1。在相同的自然条件下,由于发达地区与欠发达地区思想观念和经济条件的差异,新技术在发达地区的大面积推广,但在欠发达地区却没有采用。ZED访问发达地区,采用示范等方式进行直接推广。

    2。农民自身在多年的实践中总结出有效的实用技术和先进经验。在及时总结重点技术要点的同时,推广部门应召开现场会议,大力宣传。

    三。科学研究部门在当地自然条件和生产条件下培育一些新品种所取得的成绩,在一定范围内经过多年的试验和示范,对农民产生了一定的影响。o直接进入推广领域,不必重复实验。

    4。由于科研院所所研究的某项技术是研究某一地区存在的主要问题,因此在研究取得成功时,可以减少中间环节,直接在地方进行大规模推广。

    6。由于现代科技成果管理的规定,一定的科研成果必须经过一定的示范区才能取得。因此,这样的结果,推广部门不需要进行实验,就可以在其适应范围内迅速扩展。

    项目计划:一般来说,根据项目计划,项目选择、示范、测试、示范、培训、实施和评价是项目推广的关键步骤。

    在项目计划的实施过程中,一般动员和组织教学、科研、晋升三名成员组成两套行政技术领导。

    概念:农业推广方式是农业推广部门和推广人员为实现推广目标而采取的不同形式的组织措施、教育和服务手段。

    1)大众传播法是通过选择、加工、整理大众传播特征——媒介传播,向广大农民普及农业技术和信息的一种方法。

    2)集体指导法又称团体指导法或团体指导法,即在同一地区、生产经营实践中,采取团体会议、示范、培训、参观、检查等方式,集中指导和传播。向农民提供信息。

    集体指导的具体运用:集体指导有多种形式,如集会、小组讨论、培训班、演示、现场指导等。论证分为结果论证和方法论证两类,这两类是常用的促进有效手段和方法,是指农民在农业中展示新水果的实际操作。示范旅游是目前我国推广农业最有效的途径之一,其推广效率高达24.4%。

    3)个体指导是通过联系个体促进者和农民来研究和讨论共同关心的或感兴趣的问题,直接向个体农民提供信息和建议的方法。

    (一)成果论证,是指在土地(场地)或科技示范等具体场地,通过局部适应性和可开发性试验,实施单一的技术成果或者综合的组装配套技术。由生产者承包的示范园,严格按照其技术法规的要求,其优越性和最终效果得以完善,是激发周围生产者的兴趣和积极性,鼓励和督促生产者效仿的典范。适当的方式。

    首先,在适郑大远程教育本科应性和可开发性实验的基础上进行结果论证,结果质量在创新、成熟、效率、适应性和实用性方面均优于原有本地技术。拟建扩建区的生态环境和生产环境。仿真人员不仅可以看到最终结果的优越性,而且可以通过访问和通信了解演示技术的基本操作过程。分析和判断成功的把握是很方便的,要采纳的愿望是容易激发的。

    第二,论证避免了一般技术教学的缺失。演示过程使模仿者能够充分利用视觉、听觉、触觉等各种感官,对新事物进行观察和识别,并进行自己的分析和判断。因此,它可以有效地说服生产者怀疑采取新技术的态度。

    (二)在普及过程中,在群众面前讲授、操作某种技能,并指导他们亲自操作,直到掌握了该技能的基本要素。

    实践证明,该方法能使农民体验到视觉、听觉、触觉等各种感官的学习,将听、看、做、说、交流结合起来。掌握和掌握语言和文字在短期内难以描述的技能。因此,演示方法是一种应用广泛、行之有效的教学方法。

    (二)领导家庭要有一定的教育水平,对农业科学技术有热情,有较强的接受新事物的能力,愿意与推广人员合作。

    (2)根据当地的自然条件、经济条件、产业结构、生产状况、农民需要和农业技术障碍,由推广部门进行项目预测和选择,初步确定推广项目,并开展相关工作。蚂蚁的科研、教学和推广专家。教授和技术人员组成示范小组,充分展示项目的主客观条件。